想必现在有很多小伙伴对于阅读：钓蝴蝶的小姑娘 我的邻居中有一对喜欢垂钓的夫妇，却有一个七岁的不爱钓鱼的小女儿。每到周末，经常会听见那小女孩委屈的哭泣声。 记得那是一个云淡风轻的午后，正被一些资料弄得焦头烂额的我听到一阵银铃般的欢笑声，我循声抬头望见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿，末端垂挂的竟是一朵盛开的娇艳的玫瑰，有一只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩飞舞，手握鱼竿的是那“不爱钓鱼”的可爱的小姑娘。我好奇地走出去问她在干什么，小姑娘高兴地说：“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。” 我的心猛地一震，记起了小姑娘曾悄悄对我说过她也喜欢垂钓，喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光。但是她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴，所以，每一次她都宁愿选择独自留在家中。 我又望了一眼那小女孩，午后的阳光正斜照在她的脸上，她如天使般可人。而那朵悬挂在半空中的玫瑰花，默默地散发着幽幽的甜香，就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪闪发光，又如一泓碧水--清澈见底。 选择一朵花做钓饵，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，却依然可以钓到心满意足的美好和欢乐。不知在我们的生活中，究竟还有几个人依旧保持着那份纯真，选择这条云淡风轻、充满阳光的欢乐之路。（1）联系上下文，理解下列词语的意思。循声：______五彩斑斓：______（2）通过阅读，我知道题目《钓蝴蝶的小姑娘》中的小姑娘钓蝴蝶时用的诱饵是______，她不去钓鱼而是钓蝴蝶的原因是______。（3）我又望了一眼那小女孩，午后的阳光正斜照在她的脸上，她如天使般可人。这里作者认为小姑娘“如天使般可人”，这是因为______A．午后的阳光暖暖的。照得小姑娘脸颊绯红，特别美丽。B．小姑娘长得漂亮，而且和“我”是邻居，“我”很喜欢她。C．小姑娘对生活的热爱和对生命的呵护深深地打动了“我”，在“我”眼中，这份纯真、善良是美丽的。（4）带着对文章的理解仿写句子。选择一朵花做钓饵，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，却依然可以钓到心满意足的美好和欢乐。选择______，只可能______，却依然可以感受到心满意足的美好和欢乐。","title_text":"阅读：钓蝴蝶的小姑娘 我的邻居中有一对喜欢垂钓的夫妇，却有一个七岁的不爱钓鱼的小女儿。每到周末，经常会听见那小女孩委屈的哭泣声。 记得那是一个云淡风轻的午后，正被一些资料弄得焦头烂额的我听到一阵银铃般的欢笑声，我循声抬头望见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿，末端垂挂的竟是一朵盛开的娇艳的玫瑰，有一只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩飞舞，手握鱼竿的是那“不爱钓鱼”的可爱的小姑娘。我好奇地走出去问她在干什么，小姑娘高兴地说：“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。” 我的心猛地一震，记起了小姑娘曾悄悄对我说过她也喜欢垂钓，喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光。但是她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴，所以，每一次她都宁愿选择独自留在家中。 我又望了一眼那小女孩，午后的阳光正斜照在她的脸上，她如天使般可人。而那朵悬挂在半空中的玫瑰花，默默地散发着幽幽的甜香，就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪闪发光，又如一泓碧水--清澈见底。 选择一朵花做钓饵，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，却依然可以钓到心满意足的美好和欢乐。不知在我们的生活中，究竟还有几个人依旧保持着那份纯真，选择这条云淡风轻、充满阳光的欢乐之路。（1）联系上下文，理解下列词语的意思。循声：______五彩斑斓：______（2）通过阅读，我知道题目《钓蝴蝶的小姑娘》中的小姑娘钓蝴蝶时用的诱饵是______，她不去钓鱼而是钓蝴蝶的原因是______。（3）我又望了一眼那小女孩，午后的阳光正斜照在她的脸上，她如天使般可人。这里作者认为小姑娘“如天使般可人”，这是因为______A．午后的阳光暖暖的。照得小姑娘脸颊绯红，特别美丽。B．小姑娘长得漂亮，而且和“我”是邻居，“我”很喜欢她。C．小姑娘对生活的热爱和对生命的呵护深深地打动了“我”，在“我”眼中，这份纯真、善良是美丽的。（4）带着对文章的理解仿写句子。选择一朵花做钓饵，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，却依然可以钓到心满意足的美好和欢乐。选择______，只可能______，却依然可以感受到心满意足的美好和欢乐。方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于阅读：钓蝴蝶的小姑娘 我的邻居中有一对喜欢垂钓的夫妇，却有一个七岁的不爱钓鱼的小女儿。每到周末，经常会听见那小女孩委屈的哭泣声。 记得那是一个云淡风轻的午后，正被一些资料弄得焦头烂额的我听到一阵银铃般的欢笑声，我循声抬头望见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿，末端垂挂的竟是一朵盛开的娇艳的玫瑰，有一只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩飞舞，手握鱼竿的是那“不爱钓鱼”的可爱的小姑娘。我好奇地走出去问她在干什么，小姑娘高兴地说：“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。” 我的心猛地一震，记起了小姑娘曾悄悄对我说过她也喜欢垂钓，喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光。但是她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴，所以，每一次她都宁愿选择独自留在家中。 我又望了一眼那小女孩，午后的阳光正斜照在她的脸上，她如天使般可人。而那朵悬挂在半空中的玫瑰花，默默地散发着幽幽的甜香，就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪闪发光，又如一泓碧水--清澈见底。 选择一朵花做钓饵，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，却依然可以钓到心满意足的美好和欢乐。不知在我们的生活中，究竟还有几个人依旧保持着那份纯真，选择这条云淡风轻、充满阳光的欢乐之路。（1）联系上下文，理解下列词语的意思。循声：______五彩斑斓：______（2）通过阅读，我知道题目《钓蝴蝶的小姑娘》中的小姑娘钓蝴蝶时用的诱饵是______，她不去钓鱼而是钓蝴蝶的原因是______。（3）我又望了一眼那小女孩，午后的阳光正斜照在她的脸上，她如天使般可人。这里作者认为小姑娘“如天使般可人”，这是因为______A．午后的阳光暖暖的。照得小姑娘脸颊绯红，特别美丽。B．小姑娘长得漂亮，而且和“我”是邻居，“我”很喜欢她。C．小姑娘对生活的热爱和对生命的呵护深深地打动了“我”，在“我”眼中，这份纯真、善良是美丽的。（4）带着对文章的理解仿写句子。选择一朵花做钓饵，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，却依然可以钓到心满意足的美好和欢乐。选择______，只可能______，却依然可以感受到心满意足的美好和欢乐。","title_text":"阅读：钓蝴蝶的小姑娘 我的邻居中有一对喜欢垂钓的夫妇，却有一个七岁的不爱钓鱼的小女儿。每到周末，经常会听见那小女孩委屈的哭泣声。 记得那是一个云淡风轻的午后，正被一些资料弄得焦头烂额的我听到一阵银铃般的欢笑声，我循声抬头望见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿，末端垂挂的竟是一朵盛开的娇艳的玫瑰，有一只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩飞舞，手握鱼竿的是那“不爱钓鱼”的可爱的小姑娘。我好奇地走出去问她在干什么，小姑娘高兴地说：“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。” 我的心猛地一震，记起了小姑娘曾悄悄对我说过她也喜欢垂钓，喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光。但是她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴，所以，每一次她都宁愿选择独自留在家中。 我又望了一眼那小女孩，午后的阳光正斜照在她的脸上，她如天使般可人。而那朵悬挂在半空中的玫瑰花，默默地散发着幽幽的甜香，就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪闪发光，又如一泓碧水--清澈见底。 选择一朵花做钓饵，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，却依然可以钓到心满意足的美好和欢乐。不知在我们的生活中，究竟还有几个人依旧保持着那份纯真，选择这条云淡风轻、充满阳光的欢乐之路。（1）联系上下文，理解下列词语的意思。循声：______五彩斑斓：______（2）通过阅读，我知道题目《钓蝴蝶的小姑娘》中的小姑娘钓蝴蝶时用的诱饵是______，她不去钓鱼而是钓蝴蝶的原因是______。（3）我又望了一眼那小女孩，午后的阳光正斜照在她的脸上，她如天使般可人。这里作者认为小姑娘“如天使般可人”，这是因为______A．午后的阳光暖暖的。照得小姑娘脸颊绯红，特别美丽。B．小姑娘长得漂亮，而且和“我”是邻居，“我”很喜欢她。C．小姑娘对生活的热爱和对生命的呵护深深地打动了“我”，在“我”眼中，这份纯真、善良是美丽的。（4）带着对文章的理解仿写句子。选择一朵花做钓饵，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，却依然可以钓到心满意足的美好和欢乐。选择______，只可能______，却依然可以感受到心满意足的美好和欢乐。方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

【资料图】

（1）考查学生对词语的理解。

循声：顺着声音。

五彩斑斓：指多种颜色错杂而繁多耀眼，形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。

（2）考查学生对文章内容的理解。

阅读文章可知，我知道题目《钓蝴蝶的小姑娘》中的小姑娘钓蝴蝶时用的诱饵是一朵盛开的娇艳的玫瑰，她不去钓鱼而是钓蝴蝶的原因是她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴。

（3）考查学生对文章内容的理解。

阅读文章，结合句子“午后的阳光正斜照在她的脸上，她如天使般可人”可知，这里作者认为小姑娘“如天使般可人”，是因为小女孩儿有一颗温柔之心，她关心爱护每一个弱小的生命，就像呵护生命的天使，小姑娘对生活的热爱和对生命的呵护深深地打动了作者，在作者眼中，这份纯真、善良是美丽的。

（4）考查学生仿写句子的能力。

学生结合所给例句仿写即可。

即：选择一种平凡的工作，只可能得到微薄的收入，却依然可以感受到心满意足的美好和欢乐。

故答案为：（1）顺着声音 指多种颜色错杂而繁多耀眼，形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼；（2）一朵盛开的娇艳的玫瑰 她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴。

（3）C；（4）一种平凡的工作 得到微薄的收入。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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